2. Ревизованная история – это ЕДИНСТВЕННАЯ история, которую надо учить.
3. Капитализм ВСЕГДА плох. Коммунизм может быть хорош, если правилен подход.
4. Любое объяснение, не опирающееся исключительно на натуралистические факты, является «суеверием».
5. Обучающиеся дома зашорены, а частные школы «просто делают деньги». А вот система общего образования, внушающая ученикам религию секулярного гуманизма за счёт налогоплательщиков, этого не делает.
6. Дети невероятно доверчивы и поверят во всё, что говорит учитель.
7. Когда средневековая церковь собирала добровольную десятину, чтобы платить за образование, науку, еду, армию и т.д. – это было для того, чтобы контролировать и угнетать массы.
8. Когда правительство узаконивает и собирает с людей 40% доходов на те же нужды – это хорошо, и мы должны быть благодарны за это.
9. Хотя ни одну из социальных болезней оно не решило, образование – «хороший уравнитель».
10. Учителя любят говорить о вещах за пределами своего предмета, как будто они в них эксперты. Задай вопрос, и на тебя наорут.
11. Белый человек – дьявол! Нет, правда.
12. Одна-единственная поездка учителя на свадьбу в Летбридже в Альберте делает его экспертом в поведении баптистов. Моё баптистское происхождение меня экспертом не делает.
13. «Зло от религии», безразлично, насколько это следствие интерпретации, а насколько – библейских принципов самих по себе, доказывает, что религия – зло. А коммунизм, нацизм, кровавый колониализм и т.д. не имеют ничего общего с секулярным гуманизмом, который их идеям наследует.
14. Христианство нелогично, потому что апеллирует «к эмоциям людей, чтобы себя продать».
читать дальше
Наконец, самое главное, что я узнал:
59. Когда у меня будут дети, я их буду учить дома.